Le vendredi 27 septembre 2024, nos collégiens et lycéens ont pris la direction d’Arashiyama pour leur journée d’intégration tant attendue.
Dès leur arrivée à la station Saga-Arashiyama, les élèves ont reformé les équipes des olympiades du secondaire et ont ouvert les enveloppes mystères, révélant les défis palpitants de la journée.
Au programme de la matinée :
Une balade autour du temple Daikaku-ji, ponctuée d’un premier défi : un quiz historique en 8 questions, suivi d’un jeu de charades sur le Japon. En chemin, un défi photo a mis à l’épreuve leur créativité, avec des objectifs précis à capturer. L’excursion les a conduits jusqu’au Torii du mont Atago où ils se sont prêtés à un exercice d’imagination, rédigeant une petite histoire à partir de mots imposés.
Après une pause bien méritée sur les hauteurs du mont Ogura, chaque équipe a partagé son histoire construite à partir des mots imposés, offrant un beau moment de rires devant la créativité de certains élèves. Puis, l’après-midi s’est poursuivi avec les défis sportifs.
Défi volley-ball : Réaliser un maximum de passes à trois en 1 minute.
Défi frisbee : Réussir le plus de lancers en 1 minute.
Défi football : Jongler le plus de fois possible en 1 minute.
Défi pompes : Effectuer un maximum de pompes en 1 minute.
Défi équilibre : Maintenir une position d’équilibre le plus longtemps possible.
Défi du verre d'eau : Remplir un verre d'eau sans le faire déborder, un jeu de précision et de patience où le moindre faux pas est fatal !
Les élèves ont rivalisé d’énergie et de stratégie pour relever chaque défi dans une ambiance pleine de camaraderie et de bonne humeur. Félicitations à tous pour votre participation, mention spéciale à tous les participants du défi des pompes pour leur performance !
Un immense merci à nos enseignants : M. LANNERS, Mme DOCO, M. ROYNETTE, Mme POPPESCHI, M. BOURGEOIS, M. REGNER, Mme RIGAUD, M. BOTELLA, Mme HAMOMOTO et nos intervenants : Mme JACINTO, M. HIRIART pour l’organisation de cette journée mémorable et pour leur accompagnement tout au long des activités.